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建方課堂 | 放假心飄人不飄~iFun們春節(jié)安全注意事項(xiàng)
春節(jié)的腳步越來(lái)越近了對(duì)于每一個(gè)身處異地的iFun們來(lái)說(shuō)過(guò)年如果不回家的話，多少會(huì)增添些許孤單如何讓這個(gè)特殊年過(guò)得更有溫度?10件值得一做
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建方課堂 | 放假心飄人不飄~iFun們春節(jié)安全注意事項(xiàng)
春節(jié)的腳步越來(lái)越近了對(duì)于每一個(gè)身處異地的iFun們來(lái)說(shuō)過(guò)年如果不回家的話，多少會(huì)增添些許孤單如何讓這個(gè)特殊年過(guò)得更有溫度?10件值得一做
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建方課堂 | 放假心飄人不飄~iFun們春節(jié)安全注意事項(xiàng)
春節(jié)的腳步越來(lái)越近了對(duì)于每一個(gè)身處異地的iFun們來(lái)說(shuō)過(guò)年如果不回家的話，多少會(huì)增添些許孤單如何讓這個(gè)特殊年過(guò)得更有溫度?10件值得一做
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打造高效互動(dòng)課堂，阿卡索小班課讓學(xué)習(xí)更有趣
隨著雙減政策的落地，阿卡索在積極響應(yīng)國(guó)家政策的同時(shí)，正在進(jìn)行自身業(yè)務(wù)調(diào)整和轉(zhuǎn)型。日前，阿卡索正式推出阿卡索小班課，為學(xué)員打造高效課
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打造高效互動(dòng)課堂，阿卡索小班課讓學(xué)習(xí)更有趣
隨著雙減政策的落地，阿卡索在積極響應(yīng)國(guó)家政策的同時(shí)，正在進(jìn)行自身業(yè)務(wù)調(diào)整和轉(zhuǎn)型。日前，阿卡索正式推出阿卡索小班課，為學(xué)員打造高效課
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打造高效互動(dòng)課堂，阿卡索小班課讓學(xué)習(xí)更有趣
隨著雙減政策的落地，阿卡索在積極響應(yīng)國(guó)家政策的同時(shí)，正在進(jìn)行自身業(yè)務(wù)調(diào)整和轉(zhuǎn)型。日前，阿卡索正式推出阿卡索小班課，為學(xué)員打造高效課
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網(wǎng)龍：助力老師成為線上課堂設(shè)計(jì)者 深耕新的教育模式
隨著春季學(xué)期的臨近，在線教育迎來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。截至2月20日，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司旗下教育信息化綜合平臺(tái)——網(wǎng)教通平臺(tái)日活躍用戶最高突破120萬(wàn)
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教育部號(hào)召“停課不停學(xué)” 多數(shù)地區(qū)開通國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂
疫情之下，能夠成為資本市場(chǎng)寒冬里另一抹亮色的，除了醫(yī)藥概念外，在線教育也是其一。自A股2月3日開市后，包括中文在線、高樂(lè)股份、全通教
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教育部號(hào)召“停課不停學(xué)” 多數(shù)地區(qū)開通國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂
疫情之下，能夠成為資本市場(chǎng)寒冬里另一抹亮色的，除了醫(yī)藥概念外，在線教育也是其一。自A股2月3日開市后，包括中文在線、高樂(lè)股份、全通教
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勺子課堂完成A+輪3000萬(wàn)元人民幣融資 華創(chuàng)資本繼續(xù)跟投
8月13日，餐飲業(yè)職業(yè)教育平臺(tái)勺子課堂宣布完成A+輪總計(jì)3000萬(wàn)元人民幣融資，本輪融資由青松基金領(lǐng)投、華創(chuàng)資本跟投。本輪融資是繼去年年底
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校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“野蠻生長(zhǎng)”治理關(guān)鍵：讓學(xué)習(xí)重點(diǎn)回歸課堂
校外培訓(xùn)治理的關(guān)鍵之一是提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這段時(shí)間以來(lái)，我確實(shí)能感受到周圍上課外培訓(xùn)班的學(xué)生少了，我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待校
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校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“野蠻生長(zhǎng)”治理關(guān)鍵：讓學(xué)習(xí)重點(diǎn)回歸課堂
校外培訓(xùn)治理的關(guān)鍵之一是提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這段時(shí)間以來(lái)，我確實(shí)能感受到周圍上課外培訓(xùn)班的學(xué)生少了，我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待校
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校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“野蠻生長(zhǎng)”治理關(guān)鍵：讓學(xué)習(xí)重點(diǎn)回歸課堂
校外培訓(xùn)治理的關(guān)鍵之一是提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這段時(shí)間以來(lái)，我確實(shí)能感受到周圍上課外培訓(xùn)班的學(xué)生少了，我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該正確看待校